Níže vypsané publikace vznikly v naší laboratoři. Zajímají-li vás publikace našich pracovníků z dřívější doby či navázané na jiná pracoviště, najdete je v životopisech jednotlivých členů týmu.
- Urbanec, J., Kremláček, J., Skálová, S., & Chládková, K. (v rec. řízení). Neurophysiological assessment of newborns‘ auditory perception and its relevance for studying cognitive development.
- Chládková, K., Boersma, P., & Escudero, P. (2022). Unattended distributional training can shift phoneme boundaries. Bilingualism: Language and Cognition, DOI: https://doi.org/10.1017/S1366728922000086
- Chládková, K., Urbanec, J., Skálová, S., & Kremláček, J. (2021). Newborns‘ neural processing of native vowels reveals directional asymmetries. Developmental Cognitive Neuroscience, 52:101023. DOI: 10.1016/j.dcn.2021.101023
- Paillereau, N., Podlipský, V.J., Smolík, F., Šimáčková, Š., & Chládková, K. (2021). The development of infants’ sensitivity to native versus non-native rhythm. Infancy, 26. DOI: 10.1111/infa.12395
- Paillereau, N., Podlipský, V.J., Šimáčková, Š., Smolík, F., Oceláková, Z., & Chládková, K. (2021). Perceptual sensitivity to vowel quality and vowel length in the first year of life. Journal of the Acoustical Society of America 1 (2), 025202.
- Chládková, K., Podlipský, V.J., Nudga, N., & Šimáčková, Š. (2021). The McGurk effect in the time of pandemic: Age-dependent adaptation to a partial loss of visual speech cues. Psychonomic Bulletin & Review, 28. DOI: 10.3758/s13423-020-01852-2
- Chládková, K., & Šimáčková, Š. (2021). Distributional learning of speech sounds: Exploring the effects of prior language experience. Language Learning, 71 (1), 131–161.
- Chládková, K., Nuďga, N. & Boersma, P. (2020). A model of prenatal acquisition of vowels. V tisku v Proceedings of the Cognitive Science Society annual meeting, 29 July–1 August, 2020.
- Podlipský, V.J., Šimáčková, Š., & Chládková, K. (2020). Phonetic drift reveals interconnected phonological representations in simultaneous bilinguals: a case study of English and Czech stop consonants. V tisku International Journal of Bilingualism.
- Chládková, K. & Paillereau, N. (2020). The what and when of universal perception: a review of early speech sound acquisition. V tisku v Language Learning.
- Chládková, K. (2019). Jazyk nemluvňat – výzkum osvojování hlásek mateřského jazyka. Studies in Applied Linguistics 10 (1), 112–117.
- Paillereau, N. & Chládková, K. (2019). Spectral and temporal characteristics of Czech vowels in spontaneous speech. Acta Universitatis Carolinae: Philologica 2/2019, Phonetica Pragensia.
- Podlipský, V.J., Chládková, K., & Šimáčková, Š. (2019). Spectrum as a perceptual cue to vowel length in Czech, a quantity language. Journal of the Acoustical Society of America 146, EL352.
- Chládková, K., Černá, M., Paillereau, N., Skarnitzl, R. & Oceláková, Z. (2019). Prenatal infant-directed speech: vowels and voice quality. In: Proceedings of the 19th ICPhS, 1525–1529.
- Chládková, K., Podlipský, V.J., & Chionidou, A. (2017). Perceptual adaptation of vowels generalizes across the phonology and doesn’t require local context. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 43, 414–427. (NB: Tento článek vznikl ještě před založením naší laboratoře – částečně jako hobby projekt, a předurčil její směřování.)